鄭州幼兒師范高等專科學校 70周年校慶標識(logo)、吉祥物征集公告

    弦歌高揚七十載，踔厲奮發譜新篇。2024年3月鄭州幼兒師范高等專科學校即將迎來建校70周年華誕，70年櫛風沐雨，教育報國；70年拼搏如潮，初心永恒。為隆重辦好70周年校慶系列活動，現面向校內外公開征集70周年校慶標識(logo)及校慶吉祥物設計方案，并將有關事項公告如下：

一、征集對象

鄭州幼兒師范高等專科學校全體師生員工、校友以及關心、支持學校發展的社會各界人士和社會組織。

二、征集內容

鄭州幼兒師范高等專科學校70周年校慶標識(logo)設計方案

鄭州幼兒師范高等專科學校70周年校慶吉祥物設計方案

三、征集時間

即日起至2023年6月30日（以郵戳時間或電子郵件發送時間為準）

四、征集要求

（一）設計作品主題鮮明，內容陽光積極，符合法律法規和公序良俗要求。

（二）設計作品必須是原創。應征者填寫、提交《鄭州幼兒師范高等專科學校70周年校慶標識(logo)、吉祥物設計方案報名表》（見附件），并填寫設計者個人信息、聲明簽名和設計方案（含方案圖案、設計理念及作品所表達的主題思想等信息）。

（三）校慶標識(logo)設計具體要求

1.立意高遠，內涵豐富。突出學校特色和校慶主題，充分體現學校校訓、辦學理念、發展歷程、人文精神、辦學成果和主要標識等；

2.易于識別，便于推廣。具有濃郁時代氣息和有較強的藝術性和延展性，方便用于平面宣傳、出版物、校園氛圍營造、制作紀念品等；

3.提交電子版設計稿或紙質稿，附立體、彩色等效果圖，并提供標準用色和專用字體設計稿，同時提供JPG格式效果圖以及AI或CFR等矢量文件（文件大小不低于5MB），附文創設計應用；

4.來稿須附設計創意說明，注明語句含義、所含典故及出處，闡釋其原義和時代內涵。

（四）校慶吉祥物設計具體要求

1.吉祥物應體現學校文化底蘊、辦學特色，具有象征意義；

2.造型美觀、生動活潑，色彩搭配和諧，構思新穎獨特，具有擬人化特征，富有親和力，可以是單一形象，亦可以是一對或一組形象；

3.吉祥物名字要簡潔、響亮、上口。

4.吉祥物設計需呈現三視圖，應具有實用性，易于媒介傳播和形象再創作，方便制作紀念品、飾物等。

5.設計方案須提供電子稿或紙質稿，A4規格彩色稿（注明CMYK色值）或電子版（標識設計須為矢量圖CAR、AI或DWG等，吉祥物設計格式不限，方案須同時提供TIF或JPG文件格式，尺寸不小于5×5cm，分辨率不低于300dpi）。

五、作品提交方式

1.電子郵箱或書面投稿均可。

電子版請發送至郵箱：zzyzxcb@163.com

郵件主題：校慶標識(logo)、吉祥物設計方案征集+姓名。

2.紙質稿件，請郵寄至主辦單位：鄭州幼兒師范高等專科學校70周年校慶籌備辦公室。收件地址：鄭州市鄭東新區鄭開大道66號，郵編450000，并在信封左下角注明“鄭州幼兒師范高等專科學校70周年校慶標識(logo)、吉祥物設計方案征集”字樣。

校內師生紙質稿可投送至：杜嶺校區行政辦公樓209室；象湖校區學術交流中心312室。

3.本次征集可以個人身份單獨投稿，也可以單位或集體名義投稿；同一應征者可以參加一個項目的征集，也可以同時參加兩個項目的征集，請分別提交設計作品。

六、征集鄭州幼兒師范高等專科學校70周年校慶標識(logo)、吉祥物評選及獎勵

征集活動結束，主辦方將按照公開、公平、公正的原則評選出入圍作品，原則上每類入圍作品不超過10件，經組織相關專家評審，確定獲獎作品，并予公布。入圍及獲獎作品均給予榮譽證書及適當獎勵，并受邀參加相關校慶活動。

學校設立特等獎1個、一等獎2個、二等獎3個、優秀獎若干。獎勵標準為：特等獎5000元、一等獎3000元、二等獎2000元，優秀獎頒發校慶紀念品一份。

七、注意事項

1.參評設計作品不得抄襲，此前未以任何形式發表，且不得侵犯第三方知識產權。

2.學校擁有入圍作品的所有權、完全使用權、注冊權和版權，有權對入圍作品進行任何形式的開發、修改、授權、許可或保護等活動。應征者不得自行使用或轉讓給第三方使用。

3.征集作品或存在相同相似情況，將先寄者（以郵戳或電子郵件發送時間為準）確定為第一創意者。

4.設計作品和“設計方案報名表”一經提交，即視為應征者同意并接受本公告的所有約定。

5.投稿恕不退還，請應征者自留底稿。因郵寄原因、不可抗力原因及其他非主辦方原因造成的應征作品丟失或損壞，主辦方不承擔責任。

6.學校歷史資料、簡介、校訓、標識等可查閱鄭州幼兒師范高等專科學校官網（http://www.zyedu.org）或微信公眾號“鄭州幼兒師范高等專科學校”。

7.本次征集活動解釋權歸鄭州幼兒師范高等專科學校70周年校慶籌備辦公室所有。

附件【鄭州幼兒師范高等專科學校70周年校慶標識(logo)、吉祥物征集表.docx】

http://www.zyedu.org/info/1036/3622.htm